۸۵ پروژه آموزشی و پرورشی در کردستان به بهره برداری رسید

 امروز با حضور استاندار، مدیر کل آموزش و پرورش کردستان و مدیر کل نوسازی استان و با حضور وب کنفرانسی ریاست جمهور و مقام عالی وزارت، در حاشیه همایش مدیران مدارس سراسر کشور، ۸۵ پروژه آموزشی و پرورشی استان وارد فاز بهره برداری شد.

استاندار کردستان در این همایش ، با بیان اینکه یکی از نکاتی که ما در نشست های تهران همواره مطالبه می کنیم تبعیض مثبت برای کردستان و نگاه ویژه به استان است، افزود: این نگاه ویژه در این دولت برای کردستان اتفاق افتاده و باید استمرار داشته باشد، ضمن اینکه ما وظیفه داریم زمینه را برای این نگاه ویژه فراهم کنیم.

زارعی کوشا تاکید کرد: ما باید زمینه‌ها را فراهم و از فرصت‌ها استفاده کنیم و افزون بر اینکه از فرصت‌سوزی‌ها پرهیز کنیم، در راه کسانی که به دنبال فرصت سوزی هستند نیز مانع ایجاد کنیم.

او ادامه داد: در ۲ سال گذشته که از عمر دولت سیزدهم می گذرد در استان کردستان اتفاق های خوبی افتاده است که شاخصی برای ارزیابی و بیان اتفاقاتی که روی داده و روندی که شکل گرفته است، به شمار می‌رود.

تقویت هویت ملی از رسالت‌های جدی ما در مدارس است

استاندار کردستان در ادامه با بیان اینکه تقویت هویت ملی یکی از رسالت‌های جدی ما در مدارس است، گفت: زمانی در کشور ما جریاناتی، توطئه و دشمنی را توهم می دانستند اما امروز برای تمام مردم در کشور ثابت شده که دشمنی دشمنان با کشور ما توهم نیست و یک واقعیت است.

زارعی کوشا افزود: البته ما نباید ضعف کارکردی خودمان و نقص‌هایی که در برنامه ریزی، اجرا، مدیریت و در هماهنگی کردن داریم را گردن دشمن بیندازیم چرا که بسیاری از مشکلات ربطی به دشمن ندارد و مربوط به خود ما، فرهنگ مدیریت و فرهنگ کار ما است.

او ادامه داد: اما این را نباید فراموش کنیم که دشمنی و توطئه یک واقعیت است و یکی از مهمترین مولفه‌ها و راهبردهای دشمن برای دشمنی و توطئه در کشور ما تضعیف هویت ملی است.

استاندار کردستان اظهار کرد: دشمن بدنبال این است که روی فرزندان ما سرمایه گذاری کند و اجازه ندهد هویت ملی در درور آنها شکل بگیرد در حالیکه این مساله در همه جای دنیا خط قرمز محسوب می شود.

ظرفیت نیروی انسانی در کردستان قابل توجه است

زارعی کوشا در ادامه گفت: در هر جامعه‌ای نیروی انسانی مهمترین سرمایه است و مهمترین بخش این سرمایه کودکان و نوجوانان و دانش‌اموزانی هستند که در بهترین دوره یادگیری قرار دارند و این نقش و مسئولیت بسیار مهم است.

استاندار کردستان با بیان اینکه در فرهنگ دینی ما روی صدقات جاریه و کارهای ماندگار تاکید زیادی می شود، افزود: ماندگارترین صدقه انسان سازی است که در این زمینه مدیران و معلمان بیشترین نقش را دارند.

او اضافه کرد: در استان ظرفیت نیروی انسانی، ظرفیت بسیار قابل توجهی است همین توفیقاتی که دانش آموزان ما بدست آورده اند، در حالی که امکانات و مقدورات ما نسبت به همه جای کشور شاید محدودتر باشد نشان می دهد که تلاش و زحمات شما و ظرفیت استعداد در فرزندان ما بسیار بالا است.

۷۴ درصد جامعه خیرین در ساخت این مدارس مشارکت داشتند

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در این آئین ضمن تبریک آغاز ماه ربیع الاول گفت: خوشبختانه آموزش و پرورش استان امروز در اکثر عرصه‌ها در کشور پیشرو بوده و این افتخار‌ها به سبب تلاش‌های مستمر همه دست اندرکاران این مجموعه بزرگ در تمامی بخش‌ها حاصل شده است.

هاشم ناظمی جلال در ادامه سخنانش با اشاره به شعار پروژه مهر آموزش و پرورش استان تحت عنوان «دانش آموز بانشاط، مدرسه پویا با توسعه عدالت آموزشی ومشارکت اولیا» عنوان کرد: با عزم و اراده جدی، از تمام ظرفیت‌های در اختیار برای آغاز سال تحصیلی بسیار خوب و منسجم استفاده خواهیم کرد.

او با اشاره به اینکه امسال یکی از اولویت‌های مورد توجه وزارت توجه به برنامه‌های فراگیر حوزه پرورشی است، تاکید کرد: در آموزش و پرورش استان این انتظار می‌رود که اهتمام جدی در انجام پنج محور مورد نظر برنامه فراگیر پرورشی در تمامی مقاطع تحصیلی و نیز حوزه ستادی وجود داشته باشد تا اهداف مد‌نظر محقق گردد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان سخنان خود، با خرسندی از تحویل ۸۵ پروژه آموزشی و پرورشی در کردستان و ضمن تقدیر از اداره کل نوسازی مدارس، ابراز امیدواری کرد افتتاح این پروژه‌ها سبب سرعت بخشیدن به تحقق عدالت آموزشی شود.

مشارکت ۷۴ درصدی جامعه خیرین در افتتاح ۸۵ پروژه آموزشی استان

 مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان نیز در این آیین اظهار داشت: مجموعه نوسازی مدارس همواره تمام تلاش خود را بکار گرفته است تا زیرساخت‌های فیزیکی لازم را برای پیاده سازی فرایند‌های تخصصی حوزه تعلیم و تربیت مهیا سازد.

ابراهیم مرادی ۸۵ پروژه آموزشی و پرورشی را در قالب ۳۲۶ کلاس درس و با زیر بنای ۳۲ هزار و ۴۹۷ متربع عنوان کرد و با اشاره به نقشه راه در سطح استان، اظهار داشت: احصاء نیازمندی‌های شهرستان‌ها و مناطق به‌صورت کاملاً تخصصی انجام شده است.

او از مشارکت ۷۴ درصدی جامعه خیرین در جریان ۸۵ پروژه استان خبر داد و گفت: مشارکت بالای خیرین شایسته تقدیر است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان در ادامه سخنان خود به رفع کمبود فضا‌های آموزشی با اولویت مدارس کانکسی و سنگی اشاره کرد و با در اولویت دانستن این فضاها، خاطرنشان کرد: در ماه‌های آینده گزارش تخصصی به استحضار عموم فرهنگیان استان رسانده می‌شود.

در پایان این برنامه به صورت نمادین، از طرح افتتاح ۸۵ پروژه آموزشی و پرورشی استان رونمایی شد.