تشکیل اولین قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر البرز

تشکیل اولین قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر البرز
خبرگزاری مهر
خبرگزاری مهر - ۲۵ خرداد ۱۴۰۱

به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت ظهر چهارشنبه در اولین نشست قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر که با حضور حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر ومسئول قرار گاه جهادی وزارت، روستایی جانشین مسئول قرارگاه جهادی، جمعی از مسئولین استانی، معاونین و رؤسای اداره کل برگزارشد اظهار داشت: دردولت سیزدهم و در پرتو سند تحول مردمی و سند بنیادین آموزش و پرورش اتفاقات مهم و جهادی صورت می‌گیرد و یکی از این اتفاقات عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در همه مناطق محروم کشور می‌باشد.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش به عنوان نهاد مردمی و تربیتی در همه جای کشور حضور دارد، گفت: در تمام خانواده‌ها افرادی هستند که با آموزش و پرورش پیوند دارند درهمین راستا این قرارگاه شکل گرفته تا بتواند در زمینه‌ی کمبودها به آموزش و پرورش کمک رسانی کند. وی گفت: در استان البرز و شهر کرج محلات کم برخوردار که جامعه هدف ما می‌باشد شناسایی و بررسی شده است.

مدیر کل آموزش و پرورش البرز در ادامه به وظایف قرارگاه جهادی استان البرز نیز اشاره کرد و شناسایی و اولویت‌بندی نیازهای مناطق هدف در حوزه نیروی انسانی، کلاس درس، ارتقای کیفیت فرآیند تعلیم و تربیت، تجهیزات اولیه آموزش و پرورش را نام برد.

وی با اشاره به مشکلات کرونا در ۲ سال گذشته برای بخش آموزش و تربیت دانش آموزان بیان داشت: کرونا به آموزش و پرورش لطمه‌های زیادی واردکرد، امیدواریم با این کار جهادی در تابستان مقداری از این ضعف آموزشی و پرورشی را جبران کنیم.

وی با بیان اینکه البرز دارای تراکم دانش آموزی زیاد و کمبود فضای آموزشی است، اضافه کرد: این استان فقیرترین استان از نظر فضای آموزشی است.

وی ضمن امیدواری به نگاه ویژه مسؤولان وزارتخانه‌ای، سازمان نوسازی و خیرین و دستگاه‌های دولتی نسبت به کمبود نیروی انسانی و فضای آموزشی درالبرز، یادآورشد: با رشد جمعیت دانش آموزی بدلیل مهاجر پذیر بودن این استان بصورت سالیانه نیاز به ساخت ۵۰ مدرسه دارد و این جز اهداف این کار جهادی نیز می‌باشد.

حسینی معاون آموزش ابتدایی عنوان کرد:، ارتقای عدالت تربیتی و افزایش دسترسی افراد جامعه به خدمات آموزشی و افزایش مشارکت اجتماعی-تربیتی اولیا، معلمان، نهادهای دولتی و عمومی، مردمی، خیریه و غیردولتی از اهداف قرارگاه جهادی می‌باشد.

وی با بیان اینکه عدالت تربیتی پررنگ‌ترین و حیاتی‌ترین محور عدالت اجتماعی به شمار می‌رود؛ گفت: قرارگاه جهادی در اسفندماه ۱۴۰۰ در سطح وزارت راه‌اندازی و فعالیت خود را آغاز نموده است.

حسینی افزود: نقش اصلی این قرارگاه نیاز سنجی، امکان‌سنجی، تنظیم گری، تسهیل گری مدیریت درون آموزش و پرورش و بسیج ظرفیت‌های سایر نهادها و سازمان‌های کشور برای عدالت تربیتی در مناطق محروم و کم برخوردار می‌باشد.

منابع خبر

اخبار مرتبط

خبرگزاری جمهوری اسلامی - ۲۰ بهمن ۱۳۹۹
آفتاب - ۶ اردیبهشت ۱۴۰۱
خبرگزاری جمهوری اسلامی - ۳ خرداد ۱۳۹۹