انتخابات بستری برای سوق دادن دانش آموزان از فردیت به جمعیت است

ایسنا/گلستان علیرضا پناهیان با تاکید اینکه رسالت ما در مدرسه این است که دانش‌آموزان را از فردیت به جمعیت برسانیم، گفت: انتخابات یکی از ملاک‌ها و عرصه‌های مهم برای دست‌یابی به این هدف است.

اجتماع بزرگ تبیینی با موضوع نظام تربیت دینی و حماسه حضور در انتخابات پیشرو  چهارشنبه ۹ اسفند ۱۴۰۲ با سخنرانی علیرضا پناهیان استاد حوزه و دانشگاه و با حضور مدیرکل و معاونین اداره‌کل آموزش‌ و پرورش استان و همچنین مدیران و معاونین پرورشی شهرستان های گرگان، کردکوی و آق‌قلا در سالن اجتماعات دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه شهر گرگان برگزار شد.

به گزارش ایسنا، پناهیان با اشاره به به اینکه تمام فضایل اخلاقی و توانمندی که یک انسان می‌تواند کسب کند یک عنصر کلیدی به نام بزرگ شدن دارد، گفت: دشمن ما ابلیس، قبل از ما آفریده شده است و ما باید این دشمن و تبعات آن را به کودک بشناسانیم.

این استاد حوزه و دانشگاه یکی از عوامل مهم موفقیت در آموزش را مرحله ای کردن آموزش عنوان کرد و گفت: مدرسه و کلاس یکی از مهمترین عرصه های یادگیری اجتماعی دانش‌آموزان است که وی به طور مرحله ای از یک جامعه کوچکتر مانند خانواده وارد جامعه‌ای بزرگتر همچون کلاس و مدرسه می‌شود و با قواعد و قوانین اجتماعی آشنا می‌شود.

پناهیان با اشاره به سند تحول بنیادین گفت: یکی از نقدها به سند تحول بنیادین این است که چندین هدف بزرگ را هم عرض هم تعریف کرده بدون اینکه راه جامعی برای اجرایی کردن آن ارائه دهد، باید یک هدف کلی چون بزرگ شدن را برای کودک در سند تعریف کرد چرا که این میل به بزرگی و عظمت در ذات کودک است.

استاد حوزه و دانشگاه میل به بزرگی و بزرگ شدن و میل به درگیری و مبارزه با دشمن فرضی را دو ویژگی و غریضه اصلی برشمرد که که معلمان باید با آن آشنا باشند و اضافه کرد: رسالت ما در مدرسه این است که دانش‌آموزان را از فردیت به جمعیت برسانیم و انتخابات یکی از ملاک ها و عرصه های این مهم می باشد.

وی با بیان این نکته که وجود دشمن دقت و توجه و انگیزه را بالا می‌برد، گفت: صهیونیست‌ها چون می‌خواهند انسان‌ها زیاد فرهیخته نباشند در تعلیمات عمومی چیزی به نام دشمن را حذف کرده‌اند در صورتی که برای کودکان صهیونیستی لزوم شناخت دشمن را تدریس می‌کنند چرا که به دنبال ایجاد حدت و تیزهوشی ذهنی هستند.

پناهیان با نقدی بر بروکراسی سفت و سخت در ادارات و مدارس که موجب کنترل بیش از حد آزادی و روحیه مبارزه کودکان و نوجوانان شده است گفت: بزرگترین خلاقیت ها و مکاشفه های علمی در جنگ ها شکل گرفته؛ مرگ بر جنگ ولی مرگ بر دروغی که بدتر از جنگ است و می‌خواهد بگوید که ما دشمن نداریم؛ خداوند در قرآن اشاره کرده که ما دشمن انسان را قبل از او آفریده ایم و تقدیر او مبارزه با این دشمن است.

انتهای پیام