ساختار آموزش و پرورش "دانش‌آموزان معلول جسمی- حرکتی" تصویب شد

خبرگزاري فارس : ساختار آموزش و پرورش "كودكان و دانش‌آموزان معلول جسمي ـ حركتي " در 15 ماده و يك تبصره به تصويب شوراي سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور رسيد. به گزارش باشگاه خبري فارس «توانا» به نقل از روابط عمومي سازمان آموزش و پرورش استثنايي، بر اساس ماده يك اين ساختار، هدف ويژه از آموزش و پرورش كودكان و دانش آموزان معلول جسمي ـ حركتي رسيدن به سازگاري شخصي، كفايت اجتماعي و خودكفايي اقتصادي است كه دستيابي به اين اهداف از طريق شناسايي ، تشخيص و ارزيابي به هنگام در حيطه‌هاي شناختي، رواني، حركتي و عاطفي همگام با ارائه خدمات آموزشي و توانبخشي، مشاوره و آموزش هدفدار والدين صورت مي‌پذيرد. براساس اين ساختار ، به كودك يا دانش‌آموزي، «معلول جسمي ـ حركتي» اطلاق مي‌شود كه علي‌رغم دارا بودن هوش مرزي به بالا، دچار معلوليت در اندام‌هاي فوقاني ( دست‌ها) و تحتاني (پاها) يا هردو باشد؛ به طوري كه با خدمات توانبخشي مؤثر مي‌تواند از امكانات آموزشي بهره‌مند شود. بر اين اساس، دوره‌هاي آموزشي كودكان و دانش‌آموزان معلول جسمي‌ ـ حركتي شامل دوره پيش‌دبستاني، ابتدايي، راهنمايي و متوسطه است. به موجب ماده چهار اين ساختار، اشتغال به تحصيل اين گروه از دانش‌آموزان در دوره‌هاي ابتدايي، راهنمايي و متوسطه به صورت «تلفيقي يا فراگير» از اولويت برخوردار است؛ بر اين اساس، دوره پيش‌دبستاني شامل دوبخش "از بدو تشخيص تا 4 سالگي " و "از 4 تا 6 سالگي " به صورت برنامه 2 ساله آمادگي است. همچنين، برنامه اين دوره شامل آموزش مهارت‌هاي مطلوب فرزند پروري، مشاوره به والدين ، توانبخشي و آموزش مهارت‌هاي شناختي، خودياري، ارتباطي، اجتماعي و حركتي به كودكان است. بر اساس ماده ديگر اين ساختار گذراندن دوره "آمادگي " براي دانش آموزان الزامي است؛ به موجب اين ساختار دوره ابتدايي كودكان و دانش آموزان معلول جسمي- حركتي با توجه به ويژگي‌هاي ذهني اين دانش‌آموزان مشابه آموزش و پرورش عادي داراي 5 پايه تحصيلي است. براين اساس ، ادامه تحصيل پس از مقطع ابتدايي به دو شكل دوره راهنمايي تحصيلي و دوره راهنمايي تحصيلي پيش‌حرفه‌اي امكان‌پذير است. دوره راهنمايي تحصيلي مشابه آموزش و پرورش عادي داراي 3 پايه است؛ دوره راهنمايي تحصيلي پيش‌حرفه‌اي نيز داراي 3 پايه تحصيلي است كه شرايط پذيرش و تحصيل در اين دوره مطابق آئين‌نامه‌هاي مربوطه است. اين گزارش مي‌افزايد: ادامه تحصيل پس از دوره راهنمايي تحصيلي به دو شكل دوره متوسطه نظري و دوره متوسطه حرفه‌اي امكانپذير خواهد بود؛ دوره متوسطه حرفه‌اي نيز داراي 3 پايه تحصيلي است و شرايط پذيرش وتحصيل در اين دوره مطابق با آئين‌نامه‌هاي مربوطه است. انتهاي پيام/ط