تصویب ساختار آموزش و پرورش کودکان و دانش آموزان معلول جسمی-حرکتی

به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران "ایسکانیوز" به نقل از روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی براساس ماده یک این ساختار، هدف ویژه از آموزش و پرورش کودکان و دانش آموزان معلول جسمی-حرکتی رسیدن به سازگاری شخصی، کفایت اجتماعی و خود کفایی اقتصادی است که حصول به این اهداف از طریق شناسایی ، تشخیص و ارزیابی بهنگام در حیطه های شناختی، روانی ، حرکتی و عاطفی همگام با ارائه خدمات آموزشی و توان بخشی، مشاوره و آموزش هدفدار والدین صورت می پذیرد.براساس این ساختار، به کودک یا دانش آموزی معلول -جسمی حرکتی اطلاق می شودکه علیرغم دارا بودن هوش مرزی به بالا دچار معلولیت در اندام های فوقانی ( دست ها ) و تحتانی (پاها ) ویا هردو بوده بطوری که با خدمات توان بخشی موثر می تواند از امکانات آموزشی بهره مند شود.دوره های آموزشی کودکان و دانش آموزان معلول جسمی-حرکتی شامل دوره پیش دبستان ، ابتدایی، راهنمایی و متوسطه است.به موجب ماده چهار این ساختار ، اشتغال به تحصیل در دوره های ابتدایی ، راهنمایی و متوسطه بصورت تلفیقی یا فراگیر از اولویت برخوردار است.براساس این ساختار، دوره پیش دبستان شامل دوبخش 1- از بدو تشخیص تا 4 سالگی و 2- از 4 تا 6 سالگی به صورت برنامه 2 ساله آمادگی است.همچنین برنامه این دوره شامل آموزش مهارت های مطلوب فرزند پروری ، مشاوره به والدین ، توان بخشی و آموزش مهارت های شناختی ، خودیاری ، ارتباطی، اجتماعی و حرکتی به کودکان است.بر اساس ماده دیگر این ساختار گذراندن دوره آمادگی برای دانش آموزان الزامی است.به موجب این ساختار دوره ابتدایی کودکان و دانش آموزان معلول جسمی-حرکتی با توجه به ویژگی های ذهنی این دانش آموزان مشابه آموزش و پرورش عادی دارای 5 پایه تحصیلی است.براین اساس، ادامه تحصیل پس از مقطع ابتدایی به دو شکل دوره راهنمایی تحصیلی و دوره راهنمایی تحصیلی پیش حرفه ای میسر است.دوره راهنمایی تحصیلی مشابه آموزش و پرورش عادی دارای 3 پایه است ، دوره راهنمایی تحصیلی پیش حرفه ای نیز دارای 3 پایه تحصیلی است که شرایط پذیرش و تحصیل در این دوره مطابق آیین نامه های مربوطه است.همچنین براساس این ساختار، ادامه تحصیل پس از دوره راهنمایی تحصیلی به دو شکل دوره متوسطه نظری و دوره متوسطه حرفه ای امکان پذیر است.دوره متوسطه حرفه ای نیز دارای 3 پایه تحصیلی است و شرایط پذیرش وتحصیل در این دوره مطابق با آیین نامه های مربوطه است. /06