معلم و کارگر

با معلــــــم کارگر را نسبـــتی است              هم توالی روزشـــــان را حکمتی است

حکمتش در دین خود کن جستــــجو           تا بدانیشان که شـــــأن و شوکتی است

کارگر از شــــــــــأن حق پروردگار(1)              کی، کجا شغلی چنیــــن با حُرمتی است

حضرت حق اولیـــــــــــن آموزگار(2)              کار تعلیــــــم کار بس پر صولتی است

لیک بنگر در زمان ما چســــــــــان                 کارگرهامان دچــــــــــار نقمتی است

هم معـــــــلم گشته محـروم زمان                بسکه او همــــراه حُجب و عفّتی است

بودجة سرمایه ای عمـــرانی است!              آدمی را پروریــدن محنـــــــتی(3)  است

این چنین فـکر و نظر مطلوب نیست           از نشان فقر و از دون همتـــــــی است

گر بخواهی علتش در این زمـــــــــان             نیست تردیدی که آن از غفلتــی است!

خـرج آموزش مدان خرج گــــــزاف                ساختنِ انســـــان بهیــــنه ثروتی است

مجلسی! اصلاح کن تخصیـــــص را               بودجه بندی را نه این سان نسبـتی است

دولــــتی! بگزین مدیــــــــران قوی                  انتخابی این چنین بِـــه صفـــوتی(4)  است

کــــارگر گر با معلــــــــــم یار شد                     بهر کشور توأمانش دولـــــــتی(5)  است!

گر که این دو شــــــاد باشند در عمل             قدر دانیدش که نیـــــکو نعمتی است

این یکی با بـــــازوان پُرهنــــــــــر                     وان دگر آموزشِ خوش صحبـــتی است

این یکی همـــوار سازد اقتصـــــــــاد                 وان دگر مسئول نیکوسیــــــرتی است

گر که این دو خوار گردند بی درنـــگ             منتظــــر کشور برای ذلّــــــتی است

کــــارگر باید که باشد با ســـــــواد                    گر معلم باهنــــــر شد، بهجــتی است

چون عمــل  با علــم گردد همنشـین              این نشان جــــــاودانِ ملــــتی است

لیک استمـــــرارِ بر آن سخت هست              صبـــرِ با برنامه نیکو غایـــــتی است

آرمــــانخواهی نباشد با شتـــــــاب(6)              کار نیــــــکو کار بس پرزحمتی است

می نباید کـــــارگر افســـــرده حال                   هم  معلـــــم چند شغله نکبتـــی است

گر تو می خواهی ثبــــــات جـــامعه                پاس دار از این دوصنف تا فرصتی است

گر که خواهی تو مقـــــاوم اقتصــــاد(7)           می طلب زین دو که الحق خدمتی است

در جهـــــــانِ پر رقابت این زمــــان                   بس تعلل! فوز در پُرسرعـــــتی است

شد موفق آنکه این دو پـــــاس داشت            آنکه او بندِ جلال و حشمـــــتی است

ای «رضــــا» قدر معلم، کـــــــارگر                   آن کسی داند که فکر عـــــــزتی است

پی نوشت ها:

[1] - اشاره به آیه کل یوم هو فی شأنو قرآن سوره الرحمن

[2] - اشاره به آیه قرآن و علم آدم الاسماء کلها . بقره، 32

[3] - اشاره به بودجه ریزی در کشور که بودجه آموزش و پرورش و آموزش عالی را بودجه جاری و بودجه های ساختمانی و مانند آن را عمرانی و سرمایه ای می داند

[4] - انتخاب و گزینش

[5] - دولت در اینجا به معنی ثروت و سرمایه است

[6] - اشاره به مقاله ناظم که از صفات ایرانی آرمانگرایی  با عجله می داند نک: خبر آنلاین در حاشیه سخنان دکتر رنانی
[7] - منظور اقتصاد مقاومتی است.