برگزیدگان چهارمین دوره رویداد تکانش معرفی شدند

به گزارش‬ خبرنگار‬ مهر، لیلی نبی‌زاده با بیان این خبر درباره این دوره گفت: رویداد ‏تکانش فضایی را فراهم می‌آورد تا جوانان، تیم‌ها و افراد علاقه‌مند به حل مشکلات نظام تعلیم و تربیت را شناسایی، ‏جذب و توانمند ساخته و با تیم‌سازی و شبکه‌سازی، هر یک از این افراد و تیم‌ها مسائل خود را یافته و به حل آن اقدام ‏کنند.‏

وی در زمینه روند برگزاری این دوره افزود: ‏چهارمین دوره از رویداد تکانش، به صورت کاملاً مجازی، از تاریخ ۲۴ آبان تا ۲۹ آذر برگزار شد. این رویداد مراحلی‬ را‬ طی کرد و نهایتاً تیم‌های برگزیده مشخص شدند. در‬ این دوره‬ مراحل‏ ثبت‌نام افراد و تیم‌های علاقه‌مند، ‬ ‏ ارائه وبینارهای آموزشی، ‏ تمرکز هر فرد و تیم، روی یک مسئله تعلیم و تربیتی مشخص، ‏ انجام تمرین‌ها، تکمیل کاربرگ‌ها و بوم‌ها، ‬ ‏ مشاوره و رهیاری شرکت‌کنندگان رویداد، ‏ داوری و معرفی افراد و تیم‌های برگزیده و ‏ برخورداری برگزیده‌ها از خدمات اختصاصی خانه نوآوری تعلیم و تربیت‬ طی شد.

دبیر برگزاری این رویداد بیان کرد: ‏‏۹۲ شرکت‌کننده از استان‌های مختلف کشور در چهارمین دوره رویداد تکانش شرکت کردند. از این ۹۲ نفر، ۴۸ نفر به صورت انفرادی و ۴۴ نفر به صورت تیمی در قالب ۱۵ تیم به فعالیت و یادگیری آموزش‌های لازم در قالب وبینار ‏پرداختند. در طول رویداد، تعدادی از افرادی که به صورت فردی ثبت‌نام کرده بودند، با یکدیگر تیم شدند.‏

به گفته وی پس از تمرکز افراد و تیم‌ها بر روی مسئله تعلیم و تربیتی مشخص، دریافت آموزش‌های لازم، بهره‌گیری از کمک‌های ‏مشورتی رهیاران و تلاش برای ایده‌پردازی برای بهبود آن از طریق تکمیل بوم‌ها و کاربرگ‌ها، شرکت‌کنندگان در نهایت ارائه‌ای از نتایج کار خود آماده کرده و در سه مرحله، پیش‌داوری، داوری مردمی و داوری نهایی ارزیابی شدند.‏

نبی‬ زاده‬ گفت: مرحله پیش‌داوری از یکشنبه ۹ آذر تا سه‌شنبه ۱۱ آذر انجام شد. در این مرحله، تکمیل صحیح کاربرگ‌های ‏مسئله‌شناسی و بوم‌ایده پردازی و ایجاد فایل ارائه‌ای با ویژگی‌های خواسته شده مبنای اصلی ارزشیابی قرار گرفت و بر ‏اساس آن ۹ فرد و تیم منتخب معرفی شدند.‏‬ در مرحله داوری مردمی، منتخبین مرحله قبل کلیپی برای معرفی مسئله و ایده پیشنهادی‌شان آماده کرده و کلیپ‌ها در ‏صفحه شبکه اجتماعی خانه نوآوری تعلیم و تربیت به اشتراک گذاشته شد و ملاک داوری پسندیدن مسئله و راه‌حل تیم‌های منتخب، توسط مخاطبین بود.‌

وی‬ ادامه‬ داد: مرحله نهایی داوری در روز چهارشنبه ۲۶ آذر ۹۹ برگزار شد. در این مرحله منتخبین ارائه‌ای پانزده دقیقه‌ای به صورت ‏مجازی و برخط از کار خود ارائه دادند و برای هر ارائه چهار داور بر اساس ملاک‌هایی مشخص آن‌ها را ارزیابی کردند.‏‬ با مراجعه به سایت این خانه علاقمندان می توانند برگزیدگان را بشناسند.

دبیر‬ این رویداد‬ اظهار‬ کرد: اتفاق ویژه دیگری که در این دوره از رویداد رخ داد این بود که برای سایر تیم‌ها و افرادی که به نظر می‌رسید امکان ‏پیشرفت کارشان وجود دارد ولی جزو منتخبین نبودند، فرصت ویژه‌ی رهیاری و پذیرش البته بعد از رویداد نهایی داوری ‏تکانش، در نظر گرفته شد.

گفتنی است افراد و تیم‌های برگزیده در فرایند پذیرش در خانه نوآوری تعلیم و تربیت قرار می‌گیرند و در دوره یک‌ساله ‏شتاب‌دهی خانه، برای به نقطه اثر رساندن راه حل خود، فعالیت می‌کنند.‏علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر درباره رویداد تکانش، می‌توانند به سایت خانه نوآوری تعلیم و تربیت مراجعه نمایند.‏