معاون وزیر آموزش و پرورش از شناسایی بیش از ۱۶۰ هزار کودک پنج تا ۱۱ ساله بازمانده از تحصیل خبر داد

معصومه نجفی پازوکی، معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ایران شمار کودکان بازمانده از تحصیل در مقطع ابتدایی را بیش از ۱۶۰ هزار نفر اعلام کرده است. او به خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، گفته بر اساس آمار سازمان ثبت و احوال و سامانه سیدا، در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱، ۲۰۴ هزار کودک در سن شش تا یازده سال در مدارس ثبت نام نکرده بودند اما با بررسی‌های انجام شده مشخص شده که «تعدادی از این افراد مهاجرت کرده و از ایران رفته‌اند، تعدادی بیماری صعب العلاج دارند و مریض هستند، تعدادی فوت کرده‌اند و تعدادی در مدارس دیگر مثل مدارس خاص که آمارش در سامانه سیدا ثبت نمی‌شود مشغول تحصیل هستند.» این مقام مسئول با استناد بر همین ارقام ادعا کرده است در سال تحصیلی گذشته ۱۶۰ هزار و ۴۷۹ کودک در سن آموزش مقطع ابتدایی از تحصیل بازمانده‌اند. نجفی پازوکی همچنین مدعی شده است «تفاوت چشمگیری بین دختران و پسران» در بازماندگی از تحصیل وجود ندارد. او درباره دلایل بازماندگی از تحصیل هم گفته «برخی به علت دوری مدرسه از منزل و درصد کمی به علت ازدواج تحصیل را ادامه نداده‌اند.» این مقام مسئول مهاجرت، بیماری و مسائل فرهنگی که به نظر می‌رسد به سنت‌های زن‌ستیزانه در جوامع ایران اشاره دارد را از دیگر موانع تحصیل دانش‌آموزان عنوان کرده است. نجفی پازوکی در ادامه گفته است که برخی از کودکان بازمانده از تحصیل هم کودک کار هستند و به همین دلیل تحصیل را ادامه نداده‌اند. آمار دقیقی از شمار کودکان کار بازمانده از تحصیل در دست نیست اما در دو دهه اخیر فقر اقتصادی خانوار یکی از مهمترین علت‌های بازماندگی یا ترک تحصیل دانش‌آموزان بوده است. بر اساس یافته‌های مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی بیش از ۹۶۰ هزار کودک و نوجوان در سن آموزش از تحصیل بازمانده یا ترک تحصیل کرده‌اند. سیستان و بلوچستان، خوزستان، آذربایجان غربی و البرز از جمله استان‌های با نرخ بازماندگی از تحصیل بالا هستند. یک عامل مهم در بازماندگی از تحصیل کودکان در استان‌/مناطقی که زبان مادری غیرفارسی است، ممنوعیت آموزش به زبان مادری است.