اخبار معلم دوم

حاشیه نگاری از مراسم اعتکاف دانشگاه تهران/ جاده‌ای که برای رسیدن به مقصدش وقت و صبر وتلاش نیاز دارد
خبرگزاری دانشجو

حاشیه نگاری از مراسم اعتکاف دانشگاه تهران/ جاده‌ای که برای رسیدن به مقصدش وقت و صبر وتلاش نیاز دارد

خبرگزاری دانشجو - ۸ بهمن ۱۴۰۲
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، چندماهی بود که از اخرین سفر کربلایم می‌گذشت، نیاز به یک به روز رسانی به یک شارژ به یک انرژی مجدد و مضاعف داشتم، یک ماه است کتاب طرح کلی را شروع کردم، فصل توحید را که می‌خواندم به خودم گفتم خدایا تصور... توی صف پذیرش کارتم رو که دادم فهمید که معلمم، گفت بهت میاد معلم عربی باشی که هیچی ازش نمی‌فهمیدیم، گفتم معلم دوم ابتدایی بودم قبلا، تصورش درباره معلم هنوز سنتی بود البته مثل خیلی از افراد جامعه، نیاز به تحول رو علاوه بر خودم در اعتکاف در آموزش و پرورش بیشتر حس کردم
حق جامی در تبیین اندیشه‌های ابن عربی بیش از خود اوست
خبرگزاری مهر

حق جامی در تبیین اندیشه‌های ابن عربی بیش از خود اوست

خبرگزاری مهر - ۱۴ آبان ۱۴۰۲
به گزارش خبرگزاری مهر، هفتمین نشست از مجموعه درس‌گفتارهایی درباره جامی با موضوع «نقش جامی در گسترش سنت عرفانی ابن عربی» چهارشنبه ۱۰ آبان با حضور محمدرضا موحدی در مرکز فرهنگی شهر کتاب برگزار شد. موحدی سخنانش را با معرفی نقش جامی در سنت عرفانی ابن عربی آغاز کرد و... ابن عربی معلم اول در زمینه عرفان و جامی معلم دوم است اگر ابن عربی معلم اول در زمینه عرفان باشد، جامی معلم ثانی است؛ او بیشترین تلاش را برای توضیح اندیشه وحدت وجود انجام داده است و بیشتر از همه نوشته است
کمبود معلم در مدارس؛ والدین نقش معلم را ایفا می‌کنند
خبر آنلاین

کمبود معلم در مدارس؛ والدین نقش معلم را ایفا می‌کنند

خبر آنلاین - ۶ آبان ۱۴۰۲
«آن دوستانی که اکنون ما را نقد می‌کنند، خودشان می‌دانند چه کار کردند. پذیرش دانشگاه فرهنگیان را به زیر ۴۰۰۰ نفر آوردید. ما هم نمی‌خواهیم بگوییم شما چقدر به مردم جفا کردید. لااقل شما دیگر سکوت کنید و این کم‌توجهی به دانشگاه فرهنگیان تا یک زمانی یک ناترازی ایجاد کرد...

منهای ۷۹هزار معلم!

آفتاب - ۶ آبان ۱۴۰۲
آفتاب‌‌نیوز : «آن دوستانی که اکنون ما را نقد می‌کنند، خودشان می‌دانند چه کار کردند. پذیرش دانشگاه فرهنگیان را به زیر ۴۰۰۰ نفر آوردید. ما هم نمی‌خواهیم بگوییم شما چقدر به مردم جفا کردید. لااقل شما دیگر سکوت کنید و این کم‌توجهی به دانشگاه فرهنگیان تا یک زمانی یک...
افزایش سهم قبولی استان های محروم در کنکور
ایسنا

افزایش سهم قبولی استان های محروم در کنکور

ایسنا - ۵ آبان ۱۴۰۲
معاون ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی از افزایش سهم استان های محروم در قبولی کنکور و ورود به دانشگاه ها خبر داد. به گزارش ایسنا، دکتر جلال موسوی خطیر  در یک برنامه رادیویی با بیان اینکه حدود سه سال است که شورای عالی انقلاب فرهنگی به... به عنوان مثال نظام تصحیح پاسخنامه ها قبلا حضوری بود و دو معلم در کنار هم برگه ها را تصحیح می کردند و نمره معلم اول بر تصحیح نمره معلم دوم تأثیر داشت اما امسال نظام تأثیر، الکترونیک شده بود و معلم اول نمره معلم دوم را نمی دانست و حتی نمی دانست مصحح اول هست یا مصحح دوم و خود سیستم جمع بندی نمرات را انجام می داد

کتاب «احیاگر حکمت؛ نگاهی به زمانه، زندگی و آثار فارابی» منتشر شد

خبرگزاری میزان - ۱۵ اسفند ۱۴۰۱
خبرگزاری میزان - سعی مؤلف در این کتاب این بوده است که از حیات و احوال و افعال فارابی در طول زندگی و تاثیری که بر فیلسوفان پس از خود نهاده با رویکردی تاریخی و تحلیلی و قراردادن شخصیت فارابی در متن تحولات زمانه خویش تا حد امکان نزدیک... خبرگزاری میزان - سعی مؤلف در این کتاب این بوده است که از حیات و احوال و افعال فارابی در طول زندگی و تاثیری که بر فیلسوفان پس از خود نهاده با رویکردی تاریخی و تحلیلی و قراردادن شخصیت فارابی در متن تحولات زمانه خویش تا حد امکان نزدیک به واقع زندگی نامه‌ای از مؤسس فلسفه اسلامی و یا معلم دوم ترسیم نماید
کتاب «احیاگر حکمت؛ نگاهی به زمانه، زندگی و آثار فارابی» منتشر شد
خبرگزاری مهر

کتاب «احیاگر حکمت؛ نگاهی به زمانه، زندگی و آثار فارابی» منتشر شد

خبرگزاری مهر - ۱۵ اسفند ۱۴۰۱
به گزارش خبرگزاری مهر، کتاب «احیاگر حکمت؛ نگاهی به زمانه، زندگی و آثار فارابی» تألیف رضا ماحوزی به‌تازگی با بهای ۶۴ هزار تومان توسط مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر و راهی بازار نشر شده است. سعی مؤلف در این کتاب این بوده است که... سعی مؤلف در این کتاب این بوده است که از حیات و احوال و افعال فارابی در طول زندگی و تأثیری که بر فیلسوفان پس از خود نهاده با رویکردی تاریخی و تحلیلی و قراردادن شخصیت فارابی در متن تحولات زمانه خویش تا حد امکان نزدیک به واقع زندگی نامه‌ای از مؤسس فلسفه اسلامی و یا معلم دوم ترسیم کند
حکمت و حتی طبیعیات ابن سینا را اسلامی می دانیم
خبرگزاری مهر

حکمت و حتی طبیعیات ابن سینا را اسلامی می دانیم

خبرگزاری مهر - ۶ شهریور ۱۴۰۱
خبرگزاری مهر-گروه دین و اندیشه-نوید یکتاپرست: آیت الله سید حسن سعادت مصطفوی، امروز در پی دوره‌ای بیماری، دارفانی را وداع گفت. وی در مجامع علمی به عنوان یک حکیم سینوی شناخته می‌شد و تسلط فراوانی بر اندیشه‌های ابن‌سینا داشت. کلاس‌های درس وی همواره مشتاقان فلسفه و حکمت اسلامی از داخل... بعد از ارسطو معلم دوم، فارابی است
نقش مهم فارابی در فرایند تکامل تمدن اسلامی / امتداد اندیشه سیاسی فارابی تا ملاصدرا و امام خمینی است
خبرگزاری دانشجو

اهمیت فارابی برای ما در چیست؟/زمان برگزاری اولین‌کنگره بزرگداشت

خبرگزاری مهر - ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۱
به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری نخستین کنگره جهانی «فارابی؛ فرهنگ و تمدن اسلامی»، پیش از ظهر امروز یکشنبه ۲۵ اردیبهشت ماه با حضور حجت الاسلام والمسلمین رضا غلامی رئیس مرکز مطالعات فرهنگ و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس کنگره، رضا ماحوزی دبیر علمی کنگره، حجت... فارابی یکی از بزرگ‌ترین اندیشمندان مسلمان و ایرانی است که جهان پس از ارسطو، او را به عنوان معلم دوم می‌شناسد؛ فارابی را بیش از همه به عنوان فیلسوف معرفی می‌کنند اما فلسفه در نگاه فلاسفه متقدم، چنان قلمروی وسیعی دارد که اکثر علوم را در دل خود جا می‌دهد؛ مضاف بر اینکه خود فارابی فلسفه را از سایر فلاسفه بزرگ مانند ارسطو فراگیرتر می‌دانسته است
جزئیات آغاز به کار حضوری مدارس از زبان مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان
ایسنا

جزئیات آغاز به کار حضوری مدارس از زبان مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان

ایسنا - ۱۱ فروردین ۱۴۰۱
ایسنا/زنجان مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان در رابطه با فعالیت حضوری مدارس استان با همه ظرفیت از ۱۴ فروردین‌ماه توضیح داد. علی اسماعیلی ظهر امروز (۱۱ فروردین‌ماه) در نشست خبری به مناسبت بازگشایی حضوری مدارس از ۱۴ فروردین، اظهار کرد: ایام کرونا سبب شد بسیاری از ارکان جامعه، دچار چالش‌هایی... آموزش مجازی نشان داد که معلم، تنها عنصر تربیتی و آموزش در کلاس است که بیشترین تاثیر را در رسیدن به اهداف آموزشی و راهبری دانش‌آموز دارد البته اولیا نیز معلم دوم در خانه برای دانش‌آموزان بودند و علاوه‌بر آشنایی با عملکرد معلمان، همکاری بیشتری در امر تعلیم و تربیت داشتند